Ці якія развіваюць гульні гульні на Знаёмства
І як ідзе самы просты
Ведаеце, якія развіваюць гульні заўсёды прыходзяць тады, калі група толькі пазнаёміцца ў самым пачаткуЗвычайна заўсёды так пры пачатку новай групы, або першага вечарам дзяцей або моладзевага адпачынку.
Фантазіі ў развіваюць гульняў Ведаеце наўрад ці ведае межаў.
Важная толькі мэта: члены новай групы павінны рабіць на розных этапах зносін адзін з адным знаёмыя, няхай падымаюць забароны і пэўная групавая дынаміка павінна будуецца. Пры гэтым важна нязмушаная абстаноўка, прычым зусім незалежна ад таго, для якой групы ідзе гаворка: новы стажор у кампаніі, трэба пазнаёміцца з яго новыя супрацоўнікі дакладна так жа, як і дзіцяці яго паплечнікаў новай гульні. Рана ці позна вы можаце сутыкнуцца з гэтай „гульні“ заўсёды і ўсюды: Будзь то пры Ацэнцы пры прыёме на працу або пры гэтым самі, каму гэта ідзе, каб шукаць яго разам у вялікіх групах па стратэгіі рашэння (вялікай групы метадалогіі). Тут ёсць некалькі ідэй, ад класікі „шар з назвай“ да больш складаных уяўленняў гуляюць на кастынг шоу ў стылях Поп-зоркі ўспамінаюць.
Да таго, як група знаходзіць і добра гармануе, трэба вывучыць асобныя члены толькі як мага лепш ведаць.
Усе гульні, у якіх дзеці павінны адзін аднаму што-небудзь расказаць аб сабе падыходзяць для гэтага. З гэтага можна зрабіць таксама адзін тэст, які таксама спрыяе запоминаемости кожнага. У гэтым выпадку іншы гулец павінен слухаць, калі гэта паведамляе аб сабе і сваім жыцці. Затым ставяцца пытанні, на якія слухач павінен адказаць найлепшым чынам. Ведаеце, якія развіваюць гульні могуць быць і цікавай і поўнай дзеянняў. Такім чынам падыходзяць, напрыклад, розныя спартыўныя гульні вельмі добра для гэтага.
Вядома: Таксама з гульнёй
Класіка „шар з імем“, пры якім гульцы кінуць адзін аднаму мяч і пры гэтым імя потека гучна клікаць. Такім чынам, імёны іншых удзельнікаў групы характарызуюць сябе гулліва і першы бар'ер зламаны. Але Якія развіваюць гульняў падыходзяць не толькі для першага Знаёмства, але і для Паглыблення кантактаў членаў групы паміж сабой. Гэта можа спатрэбіцца, напрыклад, калі дзіцячая або моладзевая група знайшла сябе зусім нядаўна разам і ў бліжэйшы час на адпачынак ці на экскурсію хачу.
З дапамогай адпаведных Гульняў вы можаце не турбавацца загадзя аб тым, што ўдзельнікі вучацца лепш і пасля паездкі на ідэальны склад каманды.
Гульня ідзе як нажніцы-камень-папера. Кожны персанаж мае пэўнае дзеянне або гук. Кожны здымае туфлік і кладзе яго ў цэнтр. Кожны бярэ адзін чаравік і шукае ўладальніка, або больш чалавек садзіцца спіной да спіне на падлозе, крук ўстаць адзін у аднаго і спрабуюць разам.
Група сядзіць або стаіць у крузе.
Мяч кінуты чалавека і адначасова Назва называецца. Да кожнай літары свайго Імя задаў пытанне, як Адказ ўключае ў сябе пачатковыя літары. Трэба высветліць як мага хутчэй, хто мае імя з зададзенай літары. Кожны павінен вызначыць, што ён перажыў у іншы, або выдуманая гісторыя пра тое. Кожны піша на характарыстыкі. Затым група раіць каму належаць гэтыя ўласцівасці. У цэнтры сядзіць і ракеткі павінен быць хутчэй, чым той, хто павінен назваць імя любога члена Групы. Уся каманда стаіць на дошцы і адсартаваныя па алфавіце, памеры, або па ўзросце. Дакранаючыся грунта не Дапускаецца. З кіндэр-сюрпрызаў адпаведны прадмет павінен быць звязаны з чым-то з уласнай асабістай жыцця. Кожны член групы атрымлівае заданне. Для кожнай задачы існуе супрацьлеглае заданне дакладна. Кожны называе сябе маёмасці або адоранасці, дзе ён думае, што ён адзіны з гэтай. Усе дзеці збіраюцца на Востраў, на якім характарыстыка адносіцца. Напрыклад, ва ўсіх ёсць браты і сёстры. Кожны ўяўляе сябе з адным уласцівасцю, якое пачынаецца з літар яго імя. Пры гэтым гуляе другарадную ролю. У сваю чаргу кожны ўяўляе сябе і называе любімае занятак, які таксама прадстаўлены ў пантаміме.
Пры гэтым часе будзе прадстаўлены таксама яшчэ раз з адпаведнымі рухамі.
Іншыя члены групы будуць вызначаны.
Затым справа даходзіць да абмену, чаму б ацаніў гэта так.
У ner кожны назаве сваё любімае страва.
У наступных раўндах мяч будзе кінуты кожнага гульца і замест таго, каб назваць імя, яго любімае страва называецца. Навучалая ведаеце гульні з Кубікамі і па вачах лік называюць таго, хто ставіцца да гэтага ліку. У кожнай гульні новае ўласцівасць прадстаўлена. Раз хобі, раз калі мы засмучаныя і г. Кожны ўдзельнік павінен запісаць тое, што належыць яму, пасля адсюль выявы, зробленыя Даміно. З пачатковых літар імені і прозвішчы ўдзельнікаў як мага больш доўгае слова павінна быць зроблена.